第196章 Day3（5k）
现代数学越来越抽象，人的精力有限，所以不再要求学生们全精，因为一般人做不到这点。
“没错，试试吧，至少得按照这个标准去要求最有天赋的那批年轻人。”皮埃尔点了点头，视线依然聚焦在黑板密密麻麻的公式上。
西格尔年纪比皮埃尔更大，他充分理解对方想要表达的意思：“你是说数学在转变，我们培养人才的观念也需要转变？”
皮埃尔点头：“没错，伦道夫用行动和成果揭示了不同数学分支之间存在的关联，这种关联越发明显，我在和格罗滕迪克沟通过程中，我们都是这样认为的。
也许是伦道夫，也许是别人，总有人能够将伦道夫纲领做提出的理念变成现实。
站在现代数学又要走进新阶段的当下，我们也应该要及时转变培养年轻数学家的策略。
另外我的私心在于，我也想为法兰西挖掘伦道夫这样的人才。”
“没有观众想看这样的电视节目，教授几乎不说话，一说就是非常专业的数学知识，别说我，就连现场的数学博士、数学教授们能够完全听懂教授在说什么的都没有多少。
我们的观众，想要更多的信息，我们现在的直播是完全错误的。”节目总监赫尔曼·施密特说道
当天深夜，除了数学家们睡不着，ndr的工作人员同样睡不着。
除了一开始直播有很多观众，后来人数越来越少。
因为大家看不懂。
ndr汉诺威分部会议室烟雾缭绕，木桌上散落着文件、烟灰缸和咖啡杯，墙上挂着ndr标志和节目表。
赫尔曼接着说道：“我们得解决这个问题。
教授的讲座才播了一天，观众投诉就堆满了桌子。
有人说这是外星语言，还有人威胁要换台。
我们不能坐视不管，六天直播怎么办？”
赫尔曼头都要秃了。
本来以为这是史无前例的一次火爆直播，结果确实火爆，只火爆了前面半个小时。
半个小时之后就全是投诉了。
“电话从播出后就没停过，观众说他们想看教授讲话，但不是这种满屏公式的讲座。
有人甚至问我们是不是播错了频道！
我们得采取行动，不然观众会流失。
能不能和教授沟通，让他讲讲登月中的趣事？讲讲航天和月球，现在现场挑战孪生素数猜想，我承认这很有意义，全球数学家都在关注，但我们是不是高估了观众的接受程度？”
台长韦伯是半个小时前才赶到办公室来的，他无奈道：“谁去让教