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写住院记录一个月后转至儿科

有些故事,只适合在深夜被轻轻翻开。

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  舒星:“我们是流云县职业中等健康学校的,可以考医专。”

  刘克常:

  “我还以为你们是都岭健康学校的。

  小舒,那你更了不得,不比正规健康学校的学生差,甚至还超过他们。

  对了,主任好像说过,都岭健康学校这一届的八月十五号过后才来。

  现在只一个病人,等我管的病人多了。

  舒星和李存分别写住院记录,不用两个人写同一个病人。

  不懂的可以问我,我不在时,问其他老师也可以。”

  “好的,老师。”舒星和李存同时答道。

  就这样,舒星正式实习起来,医生这边的事办完了,还会帮护士那边做事。

  如制作棉签、清洗玻璃注射器和注射针头,然后把它们打包送去消毒室统一消毒。

  有时还会帮她们去药房背药,主要是背液体,液体都是玻璃瓶子装的,很重,易碎。

  有需要帮忙的舒星都做,护士们都夸舒星勤快,也肯教舒星肌肉注射、静脉注射的技术,有时还让他上手试试。

  半个月后,医院又来了十多个学生,他们一共是其它三个县职业中专的医学生,看来健康局不光往舒星他们学校推荐学生。

  这批实习生没来多久,都岭健康学校的实习生也来了,一共七、八十个,人很多。

  太顺县医院是都岭健康学校的实习基地之一。

  这个学校的毕业生是包分配工作的,有关系的毕业后会直接在县医院上班。

  他们医院安排住宿,还补助伙食费,包分配的待遇就是不同些。

  刘克常做实习生的老师还是不错的,从他修改并讲解李存的住院记录就可看出。

  换作有些老师,那儿有份完美的住院记录,他会直接叫另一个学生不要写了,不会去修改并讲解错误之处。

  还有几天内科的实习就要满一个月了,下一个科室就是儿科。

  舒星这一个月在内科学会了很多,除了看病之外,还学会了肌肉、静脉注射。

  转科前一天,让刘老师在实习评价手册上写了评语并签字,然后又找唐主任签了字。

  实习安排表上李存和舒星的科室安排的一模一样,两人又一起去住院部儿科报到。

  一进儿科,就听闻哭声一遍,护士忙的脚不沾地。

  小儿静脉血管不好找,静脉注射都是打头皮上的静脉。

  护士个个都是剃头好手,用刮胡子的刀架给小儿剃头。

  小儿爱动,静脉注射漏液是常事,重注的比较多。

  如果静脉注射的部位是手上,还会用纸板和胶带把小儿的手固定住。

  儿科主任蒋慧,把舒星和李存安排在一个叫向太顺的手下实习。

  这个向老师的名字取的是县名,很少见,向龙国不是更好。

  向太顺管理的床上有一个因挑马牙患轻微破伤风的患儿,没想到现在还有人有此陋习。

  后来得知,患儿就是太顺县城人,马牙是他农村来的奶奶趁患儿的母亲不注意时挑的,工具是缝衣针,没想到挑出事了。

  不过现在差不多治好了,很快就可出院。

  小儿的病无论是诊断还是治疗,要的是丰富的临床经验和耐心。

  太小的不会说话,大点的也表述不全,都是父母代为表达,很是考验医生。