第170章 走班上课进行时

  並没有像以前那样咋咋呼呼地挪桌子，她只是很自然地往陈屿那边靠了靠，虽然两张桌子中间还隔著一条楚河汉界般的过道缝隙，但她的上半身已经微微倾斜，进入了陈屿的安全范围內。

  “人都走了。”苏晚晚小声说道，语气里没有太多情绪，但陈屿能听出她话里的放鬆。

  “嗯，这节课人少，安静。”陈屿从书立里抽出歷史课本，翻开到今天要讲的章节——《启蒙运动》。

  苏晚晚也跟著翻开书，只是动作慢吞吞的。

  她在外人面前话很少，总是安安静静地坐在那里，没什么表情，看起来有些高冷，甚至有点呆。只有在陈屿面前，这层冷淡的壳才会裂开一条缝。

  没过多久，杨洁老师抱著教案和保温杯走了进来。

  看著底下稀稀拉拉的十几个人，杨洁老师也不意外，乐呵呵地拧开杯盖喝了口水：“挺好，继续今天咱们的小班教学，大家都能听得更清楚。来，翻到课本第28页，今天我们进入新的单元，讲讲『理性之光』。”

  高二的歷史课不再像高一那样仅仅是梳理时间线，更多的是对歷史事件背后的逻辑、思想和影响进行深度剖析。

  杨洁老师讲课深入浅出，从伏尔泰讲到孟德斯鳩，从“社会契约论”讲到“三权分立”。

  阳光透过窗帘的缝隙，斜斜地切入教室，在陈屿的课桌上投下一道明亮的光带。空气中浮动的尘埃在光柱里跳舞。

  陈屿听得很认真，手中的笔在书上快速记录著关键词。

  苏晚晚的歷史成绩虽然不错，但对於这种纯理论、偏哲学的章节，理解起来还是有些吃力。那些拗口的人名和复杂的政治主张，在她脑子里搅成了一团浆糊。

  她有些烦躁地转著笔，眼神不自觉地飘向了陈屿。

  陈屿坐姿端正，侧脸线条乾净利落，正在书上写下“天赋人权”四个字。

  苏晚晚盯著他的侧脸看了一会儿，心里的烦躁莫名其妙地就平復了一些。她悄悄伸出手指，在桌子底下轻轻戳了戳陈屿的大腿外侧。